ACTIVIDADES PARA JUEVES 26 DE MARZO DE 2020

JUEVES 26  DE MARZO DE 2020

CANCIÓN DE BIENVENIDA: Se la realiza todos los días. MATEMÁTICAS.-ÁNGULOS Y EL SISTEMA SEXAGESIMAL  Págs.  18 del Texto del estudiante Objetivo: Reconocer los ángulos como parte del sistema sexagesimal  en la conversión de grados a minutos. TAREA 8: -Observar el video del sistema sexagecimal  en el siguiente URL (MATERIAL DE APOYO) https://www.youtube.com/watch?v=6Lh1GSWraJY - Elabore una historieta sobre  las características más destacadas del sistema sexagesimal que pudo observar en el video. -Converse en casa sobre el punto 1 de la Págs.  18 del Texto del estudiante con su familia. -Entreviste en su casa a dos personas de su familia tomando en cuenta las tres preguntas del punto 2 de la  Pág.  18 del Texto del estudiante. -Elabore un reloj grande con las características que lo componen; es decir con horas, minutos -Cuando tenga su reloj conteste las preguntas del punto 3.  Tomando en cuenta también la información del punto 4 y lo observado en el video. LENGUA.- LAS COSAS QUE HACEMOS CON LAS PALABRAS.  Pág 14 del Texto del estudiante. Objetivo: Reflexionar acerca del uso de estereotipos y prejuicios en la comunicación. TAREA 6: ·         Leer  cada frase de  la actividad 4 de la Pág 14 del Texto del estudiante y transformarla a una forma  indirecta o sutil que no parezca  órdenes o prejuiciosa para la persona  que la escucha. ·         Parafrasear el texto de la actividad 5 con ayuda de un familiar y lo escribe. ·         Leer el mensaje de la actividad 6  y responder a las preguntas. ·         Si usted fuera autoridad en el país ¿Qué mensaje indirecto les daría a  aquellas personas que incumplen con el lema: QUÉDATE EN CASA y perjudican a los demás ciudadanos con su actitud. Escríbalo y grábelo. NOTA: LA ELABORACIÓN DEL RELOJ DE LA TAREA DE MATEMÁTICAS,  SERÁ TOMADO EN CUENTA TAMBIÉN PARA LA MATERIA DE PROYECTO ESCOLAR. USE SU CREATIVIDAD.