ACTIVIDADES PARA JUEVES 23 DE ABRIL DE 2020

^{SEMANA 6}

^{(20 al 24  de abril 2020)}

^{SEXTO GRADO DE EGB PARALELO A}

^{PLAN DE CONTINGENCIA}

^{Recomendaciones:}

^{●         Realice las actividades con la ayuda de una persona adulta.}

^{●         Realice los trabajos con cuidado.}

^{●         Recuerde guardar las tareas ya que serán revisadas y evaluadas por su docente al regresar a clases}

Semana 6
Destrezas con Criterio de Desempeño: LL.3.4.2. Escribir descripciones organizadas y con vocabulario específico relativo al ser, objeto, lugar o hecho que se describe e integrarlas en las producciones escritas.
Días	Asignaturas	Actividades	Tareas
Jueves 23  de abril del 2020	LENGUA	Unidad 3 del texto de 6to grado. Pág. 30 del texto  Tema: Aplico una estrategia para resumir • Recordamos lo que es el resumen, sus características y para qué sirve (este tema ya lo estudiamos, pero si queremos refrescarlo, lo buscamos en la página 22 del texto).  • Buscamos un artículo muy corto e interesante en una revista, un periódico o un libro. • Leamos el artículo y hagamos un resumen en nuestro cuaderno u hoja. • Leamos nuevamente nuestro resumen y comprobamos si aplicamos el proceso para hacer un resumen de acuerdo con lo que se establece en la pág. 22 del texto fue realizado correctamente.	No. 11 1. Tome su cuaderno o material de trabajo que disponga.  2. Realice   en el cuaderno o material de trabajo que disponga, las actividades 18 y 19 de la pág. 31 del texto del estudiante.
Destrezas con Criterio de Desempeño: CS.3.2.13.      Establecer el origen histórico de los indígenas, mestizos y afro descendiente y montubio del Ecuador, su evolución histórica, en la Colonia y la República, su diversidad, identidad, organización y luchas por su liberación.
Días	Asignaturas	Actividades	Tareas
Jueves 23  de abril del 2020	CC.SS	Unidad 6 del texto de 6to grado Tema: Afroecuatorianos y montubios  ● Conversamos en familia sobre cómo nos hemos sentido al observar paisajes o comer platos típicos de la Costa.  ● Respondamos, en el cuaderno u hoja, las siguientes preguntas:  ¿En qué provincias del Ecuador se encuentran concentrados los afroecuatorianos y montubios? ¿Conoces alguna característica cultural de estos pueblos? ● Revisamos la información de la página 112 a la 114 del texto. Para profundizar en el tema, si es posible observamos el video “Afroecuatorianos en Esmeraldas" ingresando al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch ?v=z3AQA8D_9to o el video “Montubios” en el enlace: https://www.youtube.com/watch ?v=DpLAlTiRy74	No. 8 1. Tome su cuaderno o material de trabajo que disponga.  2. Realice  en el cuaderno o material de trabajo que disponga, UN COLLAGE GRÁFICO SOBRE LOS AFROECUATORIANOS, procura acompañar tu collage con palabras representativas.

Atentamente,

             SILVIA TAIPE

DOCENTE TUTORA SEXTO “A”