ACTIVIDADES PARA MARTES 14 DE ABRIL DE 2020

^{SEMANA 5}

^{(13 al 17  de abril 2020)}

^{SEXTO GRADO DE EGB PARALELO A}

^{PLAN DE CONTINGENCIA}

^{Recomendaciones:}

^{●         Realice las actividades con la ayuda de una persona adulta.}

^{●         Realice los trabajos con cuidado.}

^{●         Recuerde guardar las tareas ya que serán revisadas y evaluadas por su docente al regresar a clases.}

Semana 5
Destrezas con Criterio de Desempeño: CS.3.2.11.      Apreciar el origen diverso de la población ecuatoriana, su vocación y trabajo para construir un país unitario y equitativo.
Días	Asignaturas	Actividades	Tareas
Martes 14  de abril del 2020	CC.SS	Unidad 5 del texto de 6to grado  Tema: La diversidad de la población ecuatoriana • Conversamos con la familia sobre las siguientes        preguntas: ¿Cuáles son los rasgos culturales de mi familia?  ¿Por qué crees que Ecuador es rico en cultura? Anotamos las respuestas en nuestro cuaderno u hoja • Revisamos la información de la página 102 a la 103 de texto.	No. 5 1. Tome su cuaderno o material de trabajo que disponga.  2. Escriba  en el cuaderno o material de trabajo que disponga,  acerca de  UNA VESTIMENTA, UN LUGAR O UN PLATO TÍPICO QUE LE GUSTE E INDIQUE DE QUE REGIÓN DEL ECUADOR PERTENECE CADA UNO DE LO ELEGIDO.
Destrezas con Criterio de Desempeño: LL.3.4.10. Expresar sus ideas con precisión e integrar en las producciones escritas los diferentes tipos de sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio y sus modificadores.
Días	Asignaturas	Actividades	Tareas
Martes 14  de abril del 2020	LENGUA	Unidad 3 del texto de 6to grado Tema: Conjugación de los verbos • Hagamos, en nuestro cuaderno, una lista de cinco acciones que realizamos el día de ayer. Por ejemplo: Yo comí.  • Transformamos, estas mismas acciones, al presente (yo como), y al futuro (yo comeré). Fijémonos cómo cambia el verbo dependiendo del tiempo verbal en que se realiza la acción.  • Leamos y conversemos en familia sobre la conjugación de los verbos en ar-er-ir de la página 28 del texto del estudiante.	No. 9 1. Tome su cuaderno o material de trabajo que disponga.  2. Complete  en el cuaderno o material de trabajo que disponga,  acerca de la actividad que se nos solicita en el numeral 12 de la página 28 del texto del estudiante,usando  DOS EJEMPLOS de verbos que terminen en er y DOS EJEMPLOS de verbos que terminen en ir.

Atentamente,

             SILVIA TAIPE

DOCENTE TUTORA SEXTO “A”