ACTIVIDADES PARA VIERNES 17 DE ABRIL DE 2020

^{SEMANA 5}

^{(13 al 17  de abril 2020)}

^{SEXTO GRADO DE EGB PARALELO A}

^{PLAN DE CONTINGENCIA}

^{Recomendaciones:}

^{●         Realice las actividades con la ayuda de una persona adulta.}

^{●         Realice los trabajos con cuidado.}

^{●         Recuerde guardar las tareas ya que serán revisadas y evaluadas por su docente al regresar a clases.}

Semana 5
Destrezas con Criterio de Desempeño: M.3.1.39. Calcular sumas y restas con fracciones obteniendo el denominador común.
Días	Asignaturas	Actividades	Tareas
Viernes 17  de abril del 2020	MATEMÁTICAS	Unidad 4 del texto de 6to grado  Tema: Adiciones y sustracciones con fracciones homogéneas. • Respondamos a esta pregunta: ¿Qué significa simplificar?  -Anotamos la respuesta en nuestro cuaderno u hoja. • Analizamos  con la ayuda de la familia la información del punto 1 de la  página 27 del texto del estudiante. --Leemos y verificamos los procesos y la respuesta del problema planteado en el punto 3. -Leemos la información del punto 4 de la página 27 del texto del estudiante con ayuda de la pág. 11 del texto del estudiante para recordar la transformación de un número mixto a fracción impropia  para entender como está resuelto el ejercicio.	No. 16 1. Tome su cuaderno o material de trabajo que disponga.  2. Verifique y escriba en  su cuaderno o material de trabajo que disponga,  si la operación con números fraccionarios  del punto 2 literal  a) de la página 27 del texto del estudiante es correcta e indique el porqué de su afirmación. 3. Verifique y escriba  en su cuaderno o material de trabajo que disponga,  si la operación con números fraccionarios  del punto 2 literal  b) de la página 27 del texto del estudiante es correcta e indique el porqué de su afirmación.  4. Realice dos ejercicios, 1 ejercicio de adición y 1 ejercicio de sustracción con fracciones homogéneas.
Destrezas con Criterio de Desempeño: CN.3.4.14. Indagar e inferir las características y efectos de las catástrofes climáticas y establecer las consecuencias en los seres vivos y sus hábitats.
Días	Asignaturas	Actividades	Tareas
Viernes 17  de abril del 2020	CC.NN	Unidad 4 del texto de 6to grado  Tema: Consecuencias de las catástrofes naturales • Conversamos con una persona adulta sobre su experiencia del terremoto del 2016 en nuestro país Escribamos en el cuaderno lo que nos ha comentado.  • Leamos la página 95 y 96 del texto.	No. 9 1. Tome su cuaderno o material de trabajo que disponga.  2. Escriba   en el cuaderno o material de trabajo que disponga, tres consecuencias que sufrió nuestro país luego del terremoto del año 2016. 3. Describa las acciones que realizaron los ciudadanos ecuatorianos para apoyar a quienes fueron afectados por el terremoto.

Atentamente,

             SILVIA TAIPE

DOCENTE TUTORA SEXTO “A”